Kaprodi MPAI Menjadi Asesor BAN PDM Provinsi Jawa Timur

Ketua Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam (MPAI) Pascasarjana UNUGIRI Dr. Hamam Burhanuddin, M.Pd.I mendapat kepercayaan sebagai asesor Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah (BAN PDM) Provinsi Jawa Timur. Penugasan tersebut merupakan bentuk pengakuan atas kompetensi, pengalaman akademik, dan dedikasi dalam bidang penjaminan mutu pendidikan.

Sebagai asesor BAN PDM Provinsi Jawa Timur, Kaprodi MPAI memiliki tugas melakukan penilaian dan visitasi terhadap satuan pendidikan guna memastikan ketercapaian standar mutu pendidikan sesuai ketentuan yang berlaku. Kegiatan asesmen dilakukan secara profesional, objektif, dan berorientasi pada peningkatan kualitas pendidikan di berbagai lembaga pendidikan.

Dalam keterangannya, Kaprodi MPAI menyampaikan bahwa tugas sebagai asesor bukan hanya melakukan penilaian administratif, tetapi juga memberikan pendampingan dan penguatan kepada satuan pendidikan agar mampu mengembangkan budaya mutu secara berkelanjutan.

“Akreditasi bukan sekadar penilaian, tetapi bagian dari upaya bersama untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan dan membangun budaya mutu di setiap satuan pendidikan,” ungkapnya.

Keikutsertaan Kaprodi MPAI sebagai asesor BAN PDM juga menjadi kebanggaan bagi Pascasarjana UNUGIRI karena menunjukkan kontribusi nyata sivitas akademika dalam pengembangan mutu pendidikan di tingkat regional. Selain itu, pengalaman tersebut diharapkan dapat memperkuat implementasi sistem penjaminan mutu di lingkungan Prodi MPAI.

Pimpinan Pascasarjana UNUGIRI memberikan apresiasi atas amanah yang diberikan kepada Kaprodi MPAI dan berharap keterlibatan tersebut dapat memperluas jejaring akademik serta meningkatkan kualitas tata kelola pendidikan di lingkungan kampus.

Melalui peran sebagai asesor BAN PDM Provinsi Jawa Timur, Kaprodi MPAI diharapkan mampu terus memberikan kontribusi positif dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan yang unggul, adaptif, dan berdaya saing di era transformasi pendidikan saat ini.