Prodi Magister Pendidikan Agama Islam Gelar Kuliah Pakar

Pada hari Sabtu 1 Juni 2024 Prodi Magister Pendidikan Agama Islam menyelenggarakan kuliah pakar tentang Metodologi Tafsir Ayat-ayat tarbawi pada kesempatan kali ini yang menjadi narasumber / pemateri adalah Dr. K. Ridhoul Wahidi, MA, Al Hafidz, Dosen Pascasarjana dan Fakultas Agama Islam Universitas Indrahilir Riau, acara dibuka langsung oleh Direktur Pascasarjana UNUGIRI Dr. Hj. Sri Minarti, M.Pd.I, bu min sapaan akrabnya menyampaikan tentang pentingnya memahami metodologi tafsir terutama ketika membahas masalah ayat-ayat tarbiyah, diharapkan mahasiswa mampu menganalisis tentang pendidikan di era modern ini secara ilmiah. dalam kegiatan dipandu langsung oleh Kaprodi MPAI Dr. Hamam Burhanuddin, M.Pd.I, dalam pengantarnya mahasiswa MPAI rata-rata dari kalangan pondok pesantren sehingga sudah tidak asing dengan pengkajian tafsir al Qur’an namun demikian perlu untuk dikuatkan pemahaman dengan metodologi dalam mempelajari dan mengkaji serta meneliti tentang ayat-ayat pendidikan, disinilah pentingnya metodologi pungkasnya, Ustadz Ridho sebagai pemateri sapaan akrab beliau menjelaskan tentang pentingnya melakukan pengkajian tentang ayat-ayat al Qur’an dengan pendekatan tafsir, di dalam al Qur’an banyak ditemukan ayat-ayat pendidikan yang dapat dijadikan sebagai bahan kajian untuk penelitian pada era saat ini, perkembangan pendidikan islam yang semakin maju harus ditopang dengan pengkajian al Qur’an dengan pendekatan yang update, mahasiswa magister PAI dapat belajar tentang metodologi pengkajian tentang ayat-ayat tarbawi dengan seperangkat analisis yang mendalam Berfokus pada penafsiran ayat-ayat Al-Quran yang berkaitan dengan konsep-konsep pendidikan, baik yang bersifat eksplisit maupun implisit.

Menggunakan pendekatan holistik dan integratif, dengan mempertimbangkan aspek linguistik, historis, psikologis, sosiologis, dan filosofis. Berusaha mengaitkan penafsiran dengan konteks kekinian dan kebutuhan aktual dalam dunia pendidikan.Menekankan pada aplikasi praktis dari hasil penafsiran dalam pengembangan sistem dan praktik pendidikan Islam. diakhir ustadz ridho berpesan kepada mahasiswa untuk lebih semangat dalam mengkaji pendidikan Islam, terutama dalam melakukan penelitian dan penulisan karya ilmiah (tugas akhir) bahkan beliau bersedia membantu bagi mahasiswa yang akan fokus dan berminat untuk meneliti tentang pengkajian al Qur’an dengan pendekatan tafsir pungkasnya”. (hmm, Red)